5. El término husnuzan se escucha a menudo en la comunidad. . Allah SWT. instruir Su gente sea así. Explique según su comprensión del impacto. de husnuzan! CALIENTES Responder:

1. 5. El término husnuzan se escucha a menudo en la comunidad. . Allah SWT. instruir Su gente sea así. Explique según su comprensión del impacto. de husnuzan! CALIENTES Responder:

Jawaban:

itu yg bener pertanyaan nya

Penjelasan:

№№№№№№№№№№№№№№№№

Jawab nya indo ya?

Husnudzan adalah berprasangka baik/berfikiran positif.

Dampaknya ialah;membuqt diri tidak mudah menyerah,membuat diri lebih optimis,dan membuat kita lebih sabar

semoga membantu

2. Gente por favor me ajudem com a minha tarefa (imagem)

Jawaban:

Gente por favor me ajudem com a minha tarefa (imagem)

Guys please help me with my task (image)

Penjelasan:

desculpe, eu não posso responder, porque principalmente, meu cérebro ver sobre o idioma inglês.

mas posso ajudá-lo se você alterar o arquivo de imagem para texto.

lutando!

3. lagu-lagu yg tergolong jenis lagu keroncong adalah: A.jali-jali, B. gente manis, C. es lilin, D. Kr.kemayoran

kalo kagak salah mungkin jawabannya ya A. kalo menurut buku saya dahulu
menurut saya jawabannya A.jali jali

4. Gwisaww!Tentukan mutasi dri "Mi Gente"Note: No asal, no copas, no bhs alien, no ambil point sj, hrs pake pnjlsn yg lgkp! Bukan ditranslet! Klo g bsa gosah jwb!​

Jawaban:

2.520 susunan.

Penyelesaian

"Mi Gente"

M = 1

I = 1

G = 1

E = 2

N = 1

T = 1

total huruf = 7huruf ganda = E(2)

Banyak susunan:

P = total huruf! / huruf ganda!

P = 7! / 2!

P = (7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1) / (2 × 1)

P = 5.040 / 2

P = 2.520susunan.

Jawaban Dan Penjelasan

- Mi gente

= jumlah huruf = 7

= huruf ganda = 2

= 7!/2! = 7x6x5x4x3x2x1/2x1

= 7!/2! = 5040/2

= 2520susunankata

Detail Jawaban

Mapel : Matematika

Kelas : 12

Materi : Mutasi

5. gandum. Gen M, membawa sifatGen M, membawa sifat warna merah pada gandum. Gen My men,warna merah pada gandum. Interaksi dari kedua gentesifat warnamenguatkan, serta Gen resesif dari kedua alel tersebut membawa sputih pada gandum. Tentukan rasio fenotip keturunan pertama dangandum berbiji merah sedang (M,m M,m) dengan gandum| Berapa jumlah keturunan gandum berbiji meran jikajumlah keturunan dari persilangan diatas sebanyak 1600!​

Jawaban:

di kurangi 5 sma dengan 10

6. Latihan 1) Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan pemahaman terhadap teks a) Teks 2 di atas membicarakan tentang apa?b) Apa saja yang dijelaskan penulis pada awal pementasan, puncak pementasan, dan akhir pementasan?c) Apa tujuan penulis menampilkan teks tersebut? d) Bezaimana penulis menggambarkan keindahan pemerizszet Berilah alasan untuk mendukung jawabanmu. 2) Menentukan Pemetaan Isi Teks Deskripsi Buatlah pemetzan isi teks yang kamu baca dengan cara merakan di tengah topik/ hal yang dibicarakan. Kemudian berita gente zaris sesuai dengan bagian-bagian yang diperincil Amati contot pemetaan berikut!​

Jawaban:

A). keindahan drama musikal kolosal Ariah

B). pada awal pementasan kemunculan 200 penari yang menjadi inti drama Ariah (permainan wak wak Gung), pencak silat pada akhir pementasan peristiwa tragis.

C). untuk memberi informasi kepada pembaca mengenai keindahan pementasan drama tari musikal kolosal ariah

D). penulis menggambarkan keindahan pementasan drama tari musikal kolosal ariah dengan mendeskripsikan dan memaparkan bagian-bagian yang ada pada pementasan tersebut. mulai dari pembukaan, Puncak, dan penutup. hal tersebut dapat dilihat dari paragraf Paragraf yang ditulisnya

2). menentukan pementasan isi teks deskripsi Buatlah pemetaan isi teks yang kamu baca dengan cara menuliskan di tengah topik atau hal yang dibicarakan kemudian berilah garis-garis sesuai dengan bagian-bagian yang diperinci! amati contoh pemetaan berikut!

JAWABAN NO 2ADA DI GAMBAR YAA:)

SEMOGA MEMBATU

7. 8. Bacalah paragraf berikut!Edo dan teman-temannyaditentukan satu penjagayang menjadi penjaga. Edo menyusun Pbentuk tumpukan. Selanjumyamenggulirkan bola kecil ke arah tumpukanMula-mulait. Ternyata Edogenteng dalamteman-temannyadan teman-temannya akan bermain "Boi-boian". Mulaan penjaga dengan cara hom pim-pah dan suit. Ternyataternan-temasecarabergantianSelanjutnyainpukan.dengan paragraf tersebut adalah ...susunan yangPernyataan yang sesuai dengan paragraf teA. Untuk menentukan sebagai penjagamereka harus melakukan bompim-pah dan suit dahulu.o menjadi penjaga karena menang dalam hom pim-pah dan suibentuk susunanmenumpuk genteng-genteng dalamdipotong-potong.D. Secara bergantian semua terman-temannya bersama menggulirkarbola ke arah genteng.Edo menumpuk gente​

Jawaban:

a.Untuk menentukan sebagai penjaga mereka harus melakukan hom pim-pah dan suit dahulu.Edo menjadi penjaga karena menang dalam hom pim-pah dan suit.Bentuk susunan menumpuk genteng-genteng dalam dipotong-potong

8. 6+4=210 9+2=711 8+5=313 5+2=? e agora gente como responder essa questão?

TEKA TEKI MATEMATIKA
•••••••••••••••••••••••••••••••

CODE RUMUS :
》(a - b)(a + b) => bukan berarti dikaliakn , tapi digabung !

》6 + 4 = (6 - 4)(6 + 4) = 210
》9 + 2 = (9 - 2)(9 + 2) = 711
》8 + 5 = (8 - 5)(8 + 5) = 313
》5 + 2 = (5 - 2)(5 + 2) = 37

9. 10. Ide pokok: Keberadaan pengrajin gerabah di Madura ini telah banyak memberikan manfaat. Kalimat yang tepat untuk mengembangkan ide pokok tersebut adalah…. A. Meski gerabah masih tetap di produksi, tetapi dalam perkembangannya dihadapkan pada produk- produk modern. B. Manfaat gerabah dinikmati oleh berbagai kalangan, baik untuk pengrajin, pemakai maupun untuk masyarakat umum. C. Tanah liat hitam dapat juga dipergunakan tetapi kualitasnya kurang baik. D. Kedua daerah tersebut memproduksi gerabah dalam bentuk gente

Jawaban:

b.manfaat gerabah dinikmati oleh berbagai kalangan,baik untuk pengrajin,pemakai maupun untuk masyarat umum.

maaf kalo salah

10. O amigo-secreto      A turma reuniu-se na sala enfeitada.     Martinha carregava um pacote enorme, cheio de laços, Suzana e Antônio conversavam animados. Mariana pediu para Juju começar a brincadeira. Cada um devia explicar antes por que escolhera o presente para seu amigo-secreto.     Quando Juju terminou de falar, um tênis, que mais parecia uma nave especial, foi parar nas mãos de Felipe. Este contou por que comprou o CD importado para o Luís. Que explicou por que escolheu a bermuda de surfista para o Bruno.     – Bruno, a turma gritou. – agora é você!     Bruno pôs-se a falar:    – Bom, pessoal, é o seguinte: na primeira semana de dezembro, já tarde da noite, lá em casa, ouvimos um grito de filme de terror.     Todo mundo saltou da cama: “O que foi?”     Minha mãe apontou, soluçando: “A Ge-la-dei-ra! Ela que-brou!” [...] “Precisamos comprar uma nova imediatamente”.     “E o presente do amigo-secreto”, minha irmã lembrou mais que depressa.     “Bolem um presente criativo e que não custe nada”, falou meu pai.     – Foi aí que eu tive a ideia – continuou Bruno, abrindo a mochila e tirando de lá um pequeno pacote.     – Espero que meu amigo-secreto goste. Ele é o Rafa.     – Aí, Rafa! Vai lá! – gritou a turma.     Rafa começou a abrir o pacote. O silêncio era total.     – Não acredito que você guardou essa foto, cara! Que idade a gente tinha?     – Mostra! Mostra!     E a foto embrulhada de Bruno e de Rafa, quando tinham seis anos, foi passando de mão em mão. O maior sucesso.     – Puxa, Bruno. Só faltou uma coisa – disse Rafa.     – O quê?     – Um abraço, cara. Gosto de você! Bom fim de ano! CHAMLIAN, Regina. O amigo-secreto. In: Nova escola. Era uma vez. 23 poema, canções, contos... abril, 2007. p. 36.Em relação ao fato de o presente ter sido uma foto, há uma opinião em:“O maior sucesso.”. (17º parágrafo)“Só faltou uma coisa...”. (18º parágrafo)“– Um abraço, cara.”. (20º parágrafo)“Bom fim de ano!”. (20º parágrafo)​

perbandingan uang Wati dan Novi adalah 2:3,sementara itu

11. Yuhuhuuuuuuuu Gwisaww!It's quiz time!Permutasi dari "Con altura"Btw numpang nyanyi yak...Esto vamo' a arrancarlo con alturaEl dembow lo canto con honduraDicen una estrella, una figuraDe Hector aprendí la sabrosuraNunca viste una joya tan puraEsto es pa' que quede, lo que yo hago dura (Con altura)Demasiada' noches de travesura' (Con altura)Vivo rápido y no tengo cura (Con altura)Iré joven pa' la sepultura (Con altura)Esto es pa' que quede, lo que yo hago dura (Con altura)Demasiada' noches de travesura' (Con altura)Vivo rápido y no tengo cura (Con altura)Iré joven pa' la sepultura (Con altura)Pongo rosas sobre el PanameraPongo palmas sobre la guantanameraLlevo a Camarón en la guantera (De la Isla)Lo hago para mi gente y lo hago a mi maneraFlores azules y quilates y si es mentira que me matenFlores azules y quilates y si es mentira que me maten(Con altura)(Con altura)Esto es pa' que quede, lo que yo hago dura (Con altura)Demasiada' noches de travesura' (Con altura)Vivo rápido y no tengo cura (Con altura)Iré joven pa' la sepultura (Con altura)Esto es pa' que quede, lo que yo hago dura (Con altura)Demasiadas noches de travesura' (Con altura)Vivo rápido y no tengo cura (Con altura)Iré joven pa' la sepultura (Con altura)Aquí en la altura están fuertes los vientosPonte el cinturón y coge asientoA tu jeva ya la vi por dentro (Yes)El dinero nunca pierde tiempo (No, no)Contra la pared (Tú lo sabe)Y le tuve que comprar un trago porque la tenías con sedDesde acá qué rico se veNo soy de acá pero rompí el bajo otra vez (Rosalía)Y si es mentira que me maten (J Balvin)Flores azules y quilatesY si es mentira que me maten(Con altura)(Con altura)Esto es pa' que quede, lo que yo hago dura (Con altura)Demasiadas noches de travesura' (Con altura)Vivo rápido y no tengo cura (Con altura)Iré joven pa' la sepultura (Con altura)Esto es pa' que quede, lo que yo hago dura(Siempre dura dura) (Con altura)Demasiadas noches de travesura' (Con altura)Vivo rápido y no tengo cura (Con altura)Iré joven pa' la sepultura (Con altura)J BalvinLa RosalíaVamo', vamo'Va' va' vamos a perrear (Pa' que quede)Va' va' vamos a perrear (Pa', pa' que quede)Va' va' vamos a perrear (Pa' que quede)Pa' que se dembuque, vamo', vamo'Lo que yo ahogo, duraVamo'Va' va' vamos a perrear (Pa'que quede)Va' va' vamos a perrear (Pa', pa' que quede)Va' va' vamos a perrear (Pa' que quede)Pa' que se dembuque, vamo' vamo'Lo que yo hago, dura​

Con altura

C = 1

O = 1

N = 1

A = 2

L = 1

T = 1

U = 1

R = 1

Total huruf = 9

Unsur ganda = 2(A)

P = 9!/2!

= 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 / ( 2 × 1 )

[tex] = \frac{362.880}{2} [/tex]

= 181.440

[tex]La\:Paquita[/tex]

Con altura

C = 1

O = 1

N = 1

A = 2

L = 1

T = 1

U = 1

R = 1

Total huruf = 9

Unsur ganda = 2(A)

P = 9!/2!

= 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 / 2 × 1

[tex] = \frac{362.880}{2} [/tex]

= 181.440

[tex]!CALAMITY[/tex]

12. yang dianusqan, unsantun.alam gente yo Bertanya.mati dan ceritakanlah gambar tersebut.Kegiatan apakah yang nampak pada gambar tersebut?mendentahu tenbenda tebahasaencermine ski​

Jawaban:

itu apa sih gak jelas jadi maksih poin nya

13. Q.hari ini dah terakhir ya besok besok g ada lagi jadi manfaatkan lah !maaf baru pulsek UnUBTW sambil makan Tteokbokki :>TOLONG ARTIKAN AJA YAHHADA 3 :dalam 3 bahasa berbeda yup!!!1.미나가 아나의 엄마와 쿠키를 만들고 있다2.朋友买了妈妈做的蛋糕，吃了妈妈做的蛋糕 3.Mi hermana está estudiando junto con su amiga que está en Shanghái, China. tolong jawab dengan lengkap seperti contoh:妹妹Mèimeiadik perempuannah contohnya gitu Yaa!selamat mengerjakan Quiz yap! diartikan semua ke bahasa Indonesia!​

Jawaban:

1. Menerjemahkan dari Bahasa Korea

미나가 아나의 엄마와 쿠키를 만들고 있다

minaga anaui eommawa kukileul mandeulgo issda

Arti : Mina sedang membuat kue dengan ibu Ana

2. Menerjemahkan dari Bahasa Mandarin

朋友买了妈妈做的蛋糕，吃了妈妈做的蛋糕。

Pinyin : Péng yǒu mǎi le māmā zuò de dàn gāo, chī le māmā zuò de dàn gāo

Arti : teman telah membeli kue buatan ibu, telah makan kue buatan ibu

3. Menerjemahkan dari Bahasa Spanyol

Mi hermana está estudiando junto con su amiga que está en Shanghài, China

Arti : Kakakku sedang belajar bersama dengan temannya di Shanghai, China

Pelajari Lebih Lanjut :

Menerjemahkan ke Bahasa Indonesia https://brainly.co.id/tugas/50213739?Kalimat Pasif Dalam Bahasa Mandarin https://brainly.co.id/tugas/50328928?Goresan Dari 去 https://brainly.co.id/tugas/47049473?Melengkapi Kalimat https://brainly.co.id/tugas/50357578?

Detail Jawaban :

Mapel : Bahasa Mandarin Materi : Hanyu Kata Kunci : Menerjemahkan Kode Mapel : 16

14. Beras Basah BeachBeras Basah Beach is located in BerasBasah Island, Bontang. East Kalimantan,Indonesia. The location of this place is about 220 kilometers from the center of Balikpapan Beras Basah beach offers beautiful natural scenery along with white sand that is gente enough on foot Its clearblue seawater seems... (9) anyone who visits to swim in it. And it istrue that in this place visitors can enjoy swimming or snorkeling to observe underwater beauty Various types of fish, coral reefs, and seaweed can be found by the visitor in this place. This area is also very suitable for you who like photography. The sunnse and sunset views in this place are ... (10) enough to be captured9a.teash b.teasesc.teasingd.trying10a.interestb.interestingc.interestedd.unterests​

9. C teasing

10. B interesting

15. stoe diligent Jomar a apeis 2023Juman penonton cranage140e SheDale's80603tenuesberkosatkan diagram barang di atas :orom toga apa yang mempunyai penonton palingSedit ? berapa ko kira gente penontonnya?2. Olah rogo opo yong mempunyai penonton boringbonyok ? berope kita-kira Jumio penontonngo?3.kira-kira berope Senisin penonton podo getmenyeles4. kro-kro bepapo Jumlah penonon poco cemuacobangDIOL 0997​

Jawaban:

WATH EVER GUIDE PAGE SAEDE