El presidente de la República es el máximo líder de: Argumenta el significado de la siguiente frase: Nuestros derechos terminan donde empiezan los derechos de los demás Escribe el nombre de tres organizaciones latinoamericanas
1. El presidente de la República es el máximo líder de: Argumenta el significado de la siguiente frase: Nuestros derechos terminan donde empiezan los derechos de los demás Escribe el nombre de tres organizaciones latinoamericanas
Jawaban:
NAFTA (North American Free Trade Agreement)
NAFTA started operations on January 1, 1994. Initially NAFTA was implemented by two countries, the United States and Canada. The establishment of NAFTA was motivated by the American Summit in Chile in April 1988 which discussed increasing cooperation in the fields of trade, culture, travel, and cyberspace. The cooperation between the United States and Canada attracted Mexico's interest to be involved in the agreement. In September 1998, Mexico also signed a Declaration and Memorandum of Understanding which formalized Mexico's entry into NAFTA. NAFTA has the following objectives:
- Increase economic growth and job opportunities.
- Creating a business climate to encourage fair competition.
- Increase investment opportunities.
- Creating effective procedures for settlement of trades.
CAFTA (Central American Free Trade Agreement)
CAFTA is a free trade agreement agreed by the United States and Central American countries such as Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras and Nicaragua in the period 2003-2004. The existence of CAFTA is a forum for the Caribbean Basin Initiative which contains regulations on export fees and import quotas between the United States and countries in Central America. The goal of establishing the CAFTA is to realize the progress of trade between its member countries. The existence of CAFTA has several provisions, namely cross-border trade in services, financial services, investment, market access, and agriculture
MAYBE
2. Tempat bertemunya alfono de Albuquerque dan De El cano.
Jawaban:
MALUKU
Penjelasan:
3. declaratie de dragoste pentru el
bahasa mana itu kelihatnnya portugis deh...
ak mau jawab beneran eh kok bahasanya bukan bahasa inggris
4. Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cálculo es….________sgt mdh:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cálculo espedido :valor x?
RESPUESTA :39 - 3x = 27
-3x + 39 = 27
-3x = 27 - 39
-3x = -12
x = -12/-3
x = 4
muy fácil
Penjelasan dengan langkah-langkah:
39 - 3x = 27
-3x + 39 = 27
x = 27 - 39
x = -12
-3x = -12/-3
-3x = 4
5. Hallar el resultado de (3a+4)²dx
Jawab:
(9a²d + 24ad + 16d) x
Langkahnya
(3a+4)²dx
Jabarkanlah
(9a² +24a +16)dx
Rapikanlah bagian konstan nya
(9a² + 24a + 16)d
9a²d + 24ad + 16d
(9a²d + 24a d+ 16d) x
6. El minimo comun multiplo de 16 26 13
mcm for 16 26 n 23
16 = 2⁴
26 = 2 .13
23 = 1.23
mcm = 2⁴ . 13 . 23 = 4784
7. berikut adalah 3 hal penting dalam tari flamenco,kecuali...a. el balleb. el de bilbaoc. la guitarra d. el cente
jawabannya adalah
b. el de bilbao jawabannya adalah b.el de bilbao
8. malbehipe carelaskemon raat met de Santel
Jawaban:
itu di buat apa bambangk
Penjelasan:
ga jee
9. Probabilidades Ejercicio. Ud. está trabajando en un proyecto de investigación en diagnóstico de infecciones producidas por el VIH (virus de la inmunodeficiencia humana) y por el VHC (virus de la hepatitis c). En sus resultados encuentra que el 0,01 de los participantes en el estudio da positivo para VIH, el 0,001 da positivo para VHC y el 0,015 da positivo para una u otra infección. Si ud elige al azar un participante del estudio: A. ¿Cuál es la probabilidad de tener ambos problemas? B. ¿Cuál es la probabilidad de no tener ninguno de estos problemas? C. ¿Cuál es la probabilidad de tener VCH?
Jawaban:
C.¿Cual es la probabilidadd de tener vch?
Jawaban:
jawabannya C
Penjelasan dengan langkah-langkah:
ini bahasa apa sih??
semoga membantu ≧ω≦≧ω≦
10. Que es lo que te gusta de el
Jawaban:
Artinya dari bahasa spanish/spanyol:
apa yang kamu suka dari dia?
semoga membantu :)
11. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DEL PRESIDENTE DE ESPAÑOL ??GRACIAS
Jawaban:
¿CUÁL ES EL NOMBRE DEL PRESIDENTE DE ESPAÑOL ??
GRACIAS
felipe vl
Arti Dalam Inggris
What's the President's name in Spanish??
Arti Dalam Indonesia =
Siapa nama presiden dalam bahasa spanyol?
Maaf Jika Jawaban Saya Salah
12. Integrar por el método cambio de variable:
Mudah-mudahan bisa membantu
13. Que provoca que el lenguaje varie durante el programa de radio
bahasa apaan ini
binggung anehal ini menyebabkan bahasa bervariasi selama program radio(?)
14. berikut adalah tiga hal penting dalam tari flamenco, kecualiA. El canteB. El de bilbaoC. El baileD. Ia guitarra
jawaban yang benar adalah yang d. Ia guitarra
15. Cual el la fracción de 5/4
la forma fraccionaria normal de 5/4 es [tex] \frac{5}{4} [/tex]. y podemos convertirlo en un número mixto 1¼.
por tanto,
5/4 = [tex] \frac{5}{4} = 1 \frac{1}{4} [/tex]16. Dua pertiga daripada seguni gandum ialah 25kg. Berapakah berat bagi seguni gandum tersebut? A)50kg B)65kg C)70kg D)75kg
Jawab:
37,5 kg
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Misalnya seguni gandum punya berat adalah Y.
Berarti, 2/3 dari Y adalah 25, atau dalam istilah matematika:
2/3 x Y = 25, atau 2/3Y = 25
(lakukan perkalian silang)
2Y = 75
Y = 37.5
Maka, berat seguni gandum adalah 37,5 kg
17. Cómo el comienzo de la Tierra??????
Artinya bagaimana awal bumi semoga membantu ya Artinya Bagaimana awal bumi
maaf kalau salah
18. Integrar por el método cambio de variable:
Jawaban:
misal
u = 5x - 2
du/dx = 5
dx = ⅕ du
[tex] \int \sqrt[3]{u} . \frac{1}{5} du \\ [/tex]
[tex] \frac{1}{5} \int \: u {}^{ \frac{1}{3} } du \\ [/tex]
[tex] \frac{1}{5} . \frac{u {}^{ \frac{1}{3} + 1} }{ \frac{1}{3} + 1} + c \\ [/tex]
[tex] \frac{1}{5} . \frac{u {}^{ \frac{4}{3} } }{ \frac{4}{3} } + c \\ [/tex]
[tex] \frac{1}{5} . \frac{3 \sqrt[3]{u {}^{4} } }{4} + c \\ [/tex]
[tex] \frac{3 \sqrt[3]{u {}^{4} } }{20} + c \\ [/tex]
ganti u nya
[tex] \frac{3}{20} \sqrt[3]{(5x - 2) {}^{4} } + c \\ [/tex]
semoga membantu,
met belajar skuy :)
19. HALLAR EL VALOR DE A A=√125 + √80 + √180
Jawaban:
A = 15√5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A = √125 + √80 + √180
A = 5√5 + 4√5 + 6√5
A = 15√5
20. La escala de PH es una escala logarítmica. Esto significa que la diferencia entre cada unidad de PH es realmente un factor 10. Si el PH de un jugo de toronja es 3 y el PH de la cerveza es 5 ¿ Cúa nos veces es más ácido el jugo de toronja qué la cerveza?
[ans]
Terjemahan pertanyaan: Skala pH adalah skala logaritmik. Berarti perbedaan tiap unit pH sebenarnya adalah perbedaan sebesar faktor 10. Jika pH jus jeruk adalah 3 dan pH bir adalah 5, berapa kali lebih kuat keasaman jus jeruk jika dibandingkan dengan bir?
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Skala pH adalah skala logaritmik, berarti perbedaan antara pH 1 dan pH 2 adalah 10¹ atau 10, antara pH 1 dan pH 3 adalah 10² atau 100, dan seterusnya.
Maka dapat ditentukan bahwa jus jeruk dengan pH 3 memiliki kekuatan 10² atau 100 kali lebih kuat dari bir dengan pH 5.
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En Español: La escala de pH es una escala logarítmica, lo que significa que la diferencia entre pH 1 y pH 2 es 10¹ o 10, entre pH 1 y pH 3 es 10² o 100, y así sucesivamente.
Luego se puede determinar que el jugo de naranja con un pH de 3 es 10² o 100 veces más fuerte que la cerveza que tiene un pH de 5.
Kelas: 2 SMA
Kategori: Asam dan Basa
Kata kunci: Skala pH
