Quiz (+50): Trigonometri sin⁻¹(de/mi), cos⁻¹(sa/mi), maka tan⁻¹(...........) (a.) mi/de (b.) de/sa (c.) mi/sa (d.) sa/de
1. Quiz (+50): Trigonometri sin⁻¹(de/mi), cos⁻¹(sa/mi), maka tan⁻¹(...........) (a.) mi/de (b.) de/sa (c.) mi/sa (d.) sa/de
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat dan membantu
Penyelesaian:sin⁻¹=(de/mi)
cos⁻¹=(sa/mi)
sin/cos=tan
Maka:
tan⁻¹=sin⁻¹÷cos⁻¹
=de/mi÷sa/mi
=de/mi×mi/sa
[tex] = \frac{de}{ \not{mi}} \times \frac{\not{mi}}{sa} [/tex]
=de/sa(B.)
[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]
2. konsep sinus adalah... * A. de/mi B. sa/mi C.de/saD. sa/de E. mi/sa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
konsep sinus = depan / miring
= de/ mi A ✓
Jawaban:
A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
langkah pengerjaan ada pada gambar
3. feliz navidadfe-feliz navidadi can feel the evil coming butFelix never bad
Jawaban:
CHRISMAT EVEL
Penjelasan:
AHAHHA ANJASS
4. que significa el poema de llorando tome un lápiz llorando te escribi llorando te suplico que no te olvides de mi
Jawaban:
bahasa apa ini bkn b english
Jawaban:
ini bukan inggeris
Penjelasan:
francis?
5. Soy español mi cantante de cover es quien?
I don't know, but his face is like Manu Rios
sorry if I am wrong
6. sonreí ante su sonrisa, estaba feliz de verlo reír, y ¿qué pasaría si él nunca sonriera y riera de nuevo? Artikan ke Indo yaaa.. klo bisa di jawab pke bahasa spanyol
Saya tersenyum pada senyumnya, saya senang melihat dia tertawa, dan apa yang akan terjadi jika dia tidak pernah tersenyum dan tertawa lagi?saya tersenyum pada senyumnya, saya senang melihat dia tertawa, dan apa yg akan terjadi jika dia tidak pernah tersenyum dan tertawa lagi?
7. Tolong ceritakan kembali dalam bahasa mandarin harus han zi tentang film jay chou yang secret atau bu neng shuo de mi mi
秘诀是导演周杰伦（北京话：周杰伦）的第一部电影。周杰伦本人就是这部电影的主要演员，如椰香伦的故事，最近搬到了淡江高中，在那里他的父亲教音乐。在他进入学校的第一天，他偶然听到了一个神秘的钢琴演奏。循声而去，那么他第一次见到卢晓羽（由桂纶五月饰）在一个很少使用的旧琴房。从那时起，他们是朋友，经常聊起，街道和家庭在一起。项鸬嗯从不询问正在播放萧羽在他们相识的第一天的歌，但萧御只是说：“这是秘密。”
S4
有一天，当他们训练的钢琴，香消余轮告诉记者，在他们毕业的那一天，学校大楼将被拆除。萧羽顿时郁闷了，开始教歌的问题项庐嗯。他补充说，“回家的路是一个快速的比赛。”
同学们项轳嗯，清漪（由张永珍饰）像项鲁嗯，似乎误解，认为项芦嗯喜欢他。找到他们俩接吻在琴房里，萧御烧毁，消失。潇湘余轮争取到他家，但妈妈萧御只是说他病了。
直到五个月后，在毕业的日子，萧御翔伦回见面。项鸬嗯值班弹钢琴在毕业典礼上，他告诉萧御守在教室里。但在他试图再次找到萧御翔的LUN找到它。他意识到事情不妙的关系和萧御之间。究竟是谁萧羽？
剧透!!!!!!!
潇湘雨伦不同年龄段的20年。萧羽来自于1977年，发现了钢琴得分后，题为“秘密”，在琴房里学钢琴下夹着，无意中捡到了，当他打算inhalernya秋天。歌曲“秘密”时，与钢琴演奏，将使其未来，当它发挥再次将迅速带他回到他的时间。她看到当天的第一人，他播放的歌曲将是谁能够看到它的唯一的人。项鸬嗯一不小心成为第一个看到萧御在他试图得分“秘密”的第一天。
不是每次萧羽项颅嗯成功实现了他看见的第一个人，尽管他已经学会了算108步，关上琴房类项颅嗯的眼睛。因此，香消余轮思想很少去上课。在项卢嗯钢琴和豪，清漪项胪嗯座之间的战斗，因此不能看到香消余轮。事发当天，他只能用清漪说。而在这一天，他看到吻向青彝伦，她看见的第一个人是纽约，更清洁的学校。
香清溢伦觉得喜欢它，因为在入学祥伦的第一天，伦祥问他的名字喊来老师骂。而事实上，香消余轮问你的姓名站在清溢面前。更糟糕的是，有一天委托项泸嗯通过朋友谁坐在他旁边类信提交萧御，其内容让萧羽看到他下课的琴房。萧羽坐在后面轻逸，视信的结果，达到清溢，而不是萧羽。该类结束后，清溢走到琴房，项芦嗯走近钢琴，她闭着眼睛...
剧透！
ENDING
项胪嗯知道兰斯和Bob，她的同学，她一直与人谁也不会看到其他人！坐在一个教室里，奇迹般地，他看到萧羽之前就死了。绝望，她再次遇到了萧羽的母亲和萧御知道，他的学生之一。项轳嗯回家问了父亲萧羽。从他父亲的故事，他意识到，萧昱认为抑郁被她的同学，因为它宣称能够进入未来。他的母亲甚至他是疯了，给他镇静剂。萧御毕业的那一天20年前在教室里死了，因为哮喘发作。
项轳嗯刺激她的自行车上学的那天晚上，偷偷从谁准备拆除校舍的工人。他爬上老琴房，播放一首歌曲的教萧御给他速度极快，并且完成之前他的头打钢珠。
衣服布满灰尘和血迹斑斑，项舻嗯出现之前，萧羽20年前，甚至在萧羽发现“秘密”的得分。由于手速项庐嗯播放的歌曲，他设法保持领先萧御！结束这部影片描绘了阶级力量萧羽姿带，并且其中有萧御翔伦并排而立。
事实：
- 周杰伦的父亲，周仲要来是一个客串的这部电影一名教师。同样的，周杰伦的工作人员，一做，它作为纽约，学校传达室谁了精神障碍之一。
- 周杰伦叶项栌嗯戴名作为角色在这部电影中，其中“野”是他母亲的姓。再次呈现以母亲的名字作为第四张专辑的“叶惠美”称号后，他对母亲的爱
- 对手周杰伦钢琴战斗场景是渝湛浩作为豪。从艺术的国立台湾大学有才华的大学毕业生是门生周杰伦出道组南拳妈妈的成员。南拳妈妈一样，德文郡的一名成员，也作为一位朋友周杰伦，鲍勃。
- 周杰伦崇拜肖邦......因为他迷上有关肖邦的几个事实，在这部电影中。
S2桂纶五月，周杰伦，张永珍- 张永珍是一些视频剪辑周杰伦的典范。在这些“窝卜裴”
- 一个电影的配乐，辉辉Bozu由杰西畅唱的是周杰伦的作品。杰西本身据传有周杰伦，谁制作的第一张专辑杰西有染。 （周杰伦差...一直传言海士是谁写的？）
S3黄秋生，桂纶五月，周杰伦黄秋生，谁作为一个父亲和老师的周杰伦萧羽，曾与周杰伦在电影头文字D工作，周杰伦的电影处女作。在头文字D，他也成为父亲杰伊。
8. sin Q =de/miCos Q =so/miwy=...?wx=...?N=wy=...?
Wx = W sin θ
Wy = W cos θ
N = W cos θ
9. Kuis Buktikan bahwa: sin²x+cos²x= 1 Hint: sin = de/mi, cos= sa/mi.
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sin²x + Cos²x = 1
(De/mi)² + (sa/mi)² = 1
De²/mi² + sa²/mi² = 1
(de² + sa²)/mi² = 1
de² + sa² = mi² ✓
Sesuai dengan hukum pitagoras, yaitu pada segitiga siku-siku, hasil pertambahan dari kuadrat sisi-sisi yg membentuk sudut siku-siku sama dengan hasil kuadrat dari sisi miring.
a² + b² = c²
10. cotihon :Okehaho: GambarTentokon keenam perbandingSudoknya!10Penyelesaian :Dik: Mi-3de 25sa✓mi? -de?32T
yaitu adalah 1 karena 1 adalah angka
11. FaktorPrimo dari 18 adi
Jawaban:
18=2x3²
Maaf klo salah:)
18 / \ 2 9 / \ 3 3 18 = 2 x 3 ² #selamat belajar #12. Trigonometri cosec mi de 15/12
Jawaban:
pelajaran kelas 10
buka di YouTube
Trigonometri
13. terjamahkan dan jawab! hola soy una chica y mi nombre es princesa me encanta la tarta de manzana y mi afición...
Jawaban:
halo saya perempuan
dan namaku putri
saya suka pai apel
dan hobiku
Penjelasan:
maaf kalo salah
lengua española----------------------------------------
hola soy una chica
y mi nombre es princesa
me encanta la tarta de manzana
y mi afición esdibujar
=>terjemahan:
halo saya perempuan
dan namaku putri
saya suka pai apel
dan hobiku menggambar.
----------------------------------------
#Koreksi.
14. an Jawaban yang tepat kerja Sama adalah kegiatan yang dilakukan bersona de mi kepentingan milik.... .
Jawaban:
bersama untuk mewujudkan kerja bakti dan menjadi kan lingkungan bersih dan aman
Kegiatan yang dilakukan oleh 2 orang atau lebih dengan tujuan bersama
15. Date:kontukanFaktor, Faktor PrimodanFaktorisasi Prima dari 120 dan290
Jawaban:
faktorisasi dari 120 adalah 20
Penjelasan dengan langkah-langkah:
faktorisasi dari 290 adalah 90
maaf kalo salah
16. a tempo atau tempo primo yang memiliki arti?
artinya itu kembali ketempo semula jika ada perubahan tempo
terimakasih
17. Perlunya persekutuan hidup de mi kelangsungan hidup
mutualisme simbiosis keadaan saling menguntungkan yg akan mempengaruhi kelangsungan hidup. sebab setiap makhluk hidup dipermukaan bumi ini tidak dapat hidup tanpa ada peran dari organisme yg lainnya !!!!!
18. . Ketika menyanyi kita harus memperhatikan interval mada TemaDu-re-mi-fa-sol-la-si-de'
Jawaban:
Nada,Tema,Tempo.
Penjelasan:
Dan kita akan tampil untuk menyanyi
Beberapa hari sebelumnya kita harus latihan terlebih dahulu
19. 3a.Sa=9 de=6 mi=? Carilah sin, cos ,tan b. Jika sin = 0,8 carilah cos
a.
sa = 9
de = 6
mi = √(sa^2 + de^2)
= √(9^2 + 6^2)
= √(81 + 36)
= √117
= √(9 × 13)
= 3√13
sin = de/mi
= 6/3√13
= 2/√13 × √13/√13
= (2√13)/13
cos = sa/mi
= 9/3√13
= 3/√13 × √13/√13
= (3√13)/13
tan = de/sa
= 6/9 = 2/3
b.
sin = 0,8 = 8/10
de/mi = 8/10
de = 8
mi = 10
sa = √(mi^2 - de^2)
= √(10^2 - 8^2)
= √(100 - 64)
= √36 = 6
cos = sa/mi
= 6/10 = 3/5 = 0,6
maaf kalo salah
semoga membantu
20. Q. 17 + ( 42 - 49 ) = ?Dibanting feliz;_;
Jawaban:
10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
→ 17 + (42 - 49)
= 17 + (-7)
= 10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17 + ( 42 - 49 )
= 17 + ( - 7 )
= 17 + 7
= 10
Jadi, hasilnya adalah 10
